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Mercedes Ignácia da Silva Krieger (Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, 1921 – Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2014) 1 . Coreógrafa, bailarina, divulgadora da dança afro-brasileira e carnavalesca. Jovem, muda-se para a capital carioca. Em 1944, frequenta o Curso de Danças oferecido pelo Serviço Nacional de Teatro do Rio de Janeiro e ministrado por Eros Volúsia (1914-2004), de quem recebe as

Lourdes Bastos (Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1927). Bailarina, coreógrafa, professora de dança e preparadora corporal para teatro. Inicia a formação em balé clássico com o coreógrafo Vaslav Veltchek (1897-1968), de 1947 a 1949, na União das Operárias de Jesus, em Botafogo, Rio de Janeiro. Em 1952, frequenta as aulas de dança moderna ministradas por Helenita Sá Earp (1920) na Escola Nacional de

Ismael Ivo (São Paulo, São Paulo, 1955). Bailarino, coreógrafo, diretor e curador. Intérprete e criador expressionista, Ismael é reconhecido pela atuação em diversas áreas da dança, ao lado de notáveis grupos e em eventos internacionais. Como coreógrafo, cria espetáculos para cativar e comover o público. Como intérprete, apoia-se em sua técnica mista e presença cênica para o convencimento. Como

Ana Regina de Albuquerque Melo (Recife PE 1931 - idem 1965). Professora, coreógrafa, bailarina e arquiteta. O primeiro contato de Ana Regina com a dança ocorre no Ginásio Vera Cruz - que oferece aulas de danças clássicas (ca. 1939) - onde cursa o primário. Em 1946, estuda no Colégio Sacre Coeur de Marie, no Rio de Janeiro, continuando seus estudos

Bertha Rozenblat (Rio de Janeiro, Rio de Janeiro 1 , 1930 - idem, 2008). Bailarina, professora e ensaiadora. Filha única de Eugenia e Jacob Rozenblat, imigrantes judeus da Polônia que imigram para o Brasil. Fixam residência no Rio de Janeiro e mudam-se para Santos, em São Paulo, logo após o nascimento de Bertha. Em 1938, aos 8 anos de idade, entra para a Escola de Bailados do Theatro Municipal,

Clarisse Abujamra Mattos (São Paulo, São Paulo, 1948). Bailarina, atriz, coreógrafa, professora, diretora de teatro, tradutora e escritora. Atua especialmente nas artes cênicas e tem importante papel na criação de espetáculos de dança-teatro no Brasil. Inicia aulas de dança aos quatro anos, estimulada pela mãe. Aos 16, estuda dança moderna com professores como Paul Taylor (1930) e Alvin

Luciane Ramos Silva (São Paulo, São Paulo, 1977). Bailarina e antropóloga. Baseando-se em corporeidades africanas e afro-diaspóricas, articula as ideias de pluralidade, movimento e transformação em seus trabalhos. Sua produção evoca a ancestralidade negra presente na cultura de países que, como o Brasil, viveram a experiência colonial. De formação transdisciplinar, que abarca as artes do

Halina Julia Smolensky Biernacka (Zakopane, Polônia, 1914 – São Paulo, Brasil, 2005). Professora, bailarina e coreógrafa. Halina é uma das expoentes do balé clássico no Brasil. Nascida na cidade polonesa de Zakopane, inicia-se no balé aos 11 anos. Em 1931, ingressa como suplente de solista no Balé da Ópera de Varsóvia. Sob direção do coreógrafo russo-americano Bronislava Nijinska (1891-1972),

Antonio Carlos Nóbrega de Almeida (Recife, Pernambuco, 1952). Dançarino, músico, cantor e instrumentista. Filho de pais médicos, aos 12 anos dá início aos estudos de música erudita na Escola de Belas Artes do Recife. Com o professor catalão Luís Soler (1920-2011) aprende a tocar violino, seu primeiro instrumento, e com a brasileira Arlinda Rocha estuda canto lírico. Ele e as três irmãs mantêm um

Mônica Japiassú (São Paulo SP 1941). Coreógrafa, professora e bailarina. Inicia sua formação em balé clássico na Escola Municipal de Bailados, do Theatro Municipal de São Paulo, em 1948. Atua como bailarina em apresentações do Programa Mercedes Benz Brasil, que, no final da década de 1950, realiza atividades culturais todos os domingos no Theatro Municipal de São Paulo. Em 1958, ingressa na

Eliane Clotilde Bastian Meyer Schimitz (Porto Alegre, Rio Grande do Sul, 1911 - Idem, 2005). Bailarina, professora e coreógrafa. Inicia a formação artística no Instituto de Cultura Física 1 , dirigido pelas professoras Mina Black e Nenê Dreher. A estreia como bailarina realiza-se em Hora da Arte (1928), produção do instituto, no Theatro São Pedro. Em 1929, apresenta-se em Festa Artística ,

Sandramaria Gonçalves Gomes (Araçatuba, São Paulo, 1957). Bailarina, professora. Dirige a primeira escola de dança de Mato Grosso do Sul, o Centro Cultural Ballet Arte, fundado em Campo Grande em 1974.  Sandramaria tem contato com o balé com Hernande da Costa, ex-bailarino do Teatro Municipal de São Paulo, e com Haydeé Gonçalves dos Santos, bailarina do Teatro Municipal do Rio de

Juliana Yanakieva (Viena, Áustria, 192? - Niterói, Rio de Janeiro, 1994). Bailarina, coreógrafa e professora. O encontro com a dança acontece quando seu padrinho, General Miller, a encaminha a Madame Olga Josifovna Preobrajenska (1870-1962) para estudar balé. Madame Preobrajenska, referência do balé na capital francesa, é primeira bailarina do Teatro Mariinski, em São Petersburgo. Juliana é

Maria Ângela Abras Vianna (Belo Horizonte, Minas Gerais, 1928). Bailarina, professora, coreógrafa, pesquisadora. Angel Vianna é precursora das noções de Consciência/ Expressão Corporal no Brasil. Seu trabalho firma-se no Rio de Janeiro, onde forma profissionais que contribuem para diversificar a dança no país. O pioneirismo em relacionar dança e reeducação do movimento é hoje reconhecido nos três

Nelson Gonçalves Campos Filho (Triunfo, Pernambuco, 1954). Dançarino, arte-educador, compositor, cantor, instrumentista e ator. Nelson Triunfo é figura-chave na cena da música negra brasileira ligada à soul music e ao hip-hop. É um dos pioneiros do breaking no Brasil. Desde cedo, aprende sanfona como autodidata, observando os movimentos do pai, Nelson Gonçalves Campos, ao tocar o

Clara Pinto Nardi (Belém PA 1946). Professora de dança, diretora artística, bailarina e coreógrafa. Em 1957, ingressa no balé clássico na Academia de Acordeon Professor Alencar Terra, onde faz aulas com Augusto Rodrigues (1928). Estuda com ele até 1967 e se torna bailarina de seu conjunto coreográfico. Paralelamente, se apresenta no

Aurel von Milloss (Ozora, Hungria, 1906 - Roma, Itália, 1988). Bailarino, coreógrafo, maître de ballet , 1 teórico e diretor. Estuda filosofia, literatura e história da arte na Universidade de Budapeste. Descobre a dança ainda criança, ao ter aulas, entre 1913 e 1915, no curso regular da Ópera Real de Budapeste com o coreógrafo e professor de balé clássico Nicola Guerra (1865-1942). De 1916 a

Nina Verchinina (Moscou, Rússia, 1910 – Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1995). Professora, maître-de-balle , bailarina e coreógrafa. Passa a infância na China, entre as cidades de Xangai, Hangzhou e Harbin. Deseja aprender dança depois de assistir à apresentação de uma bailarina em espetáculo de circo em Hangzhou. Em Harbin, aos 6 anos, sua mãe a matricula em aulas de balé. Após a Revolução

Ana Esmeralda (Marrocos, 1929). Atriz, bailarina, coreógrafa e professora. Com apenas 3 meses de idade muda-se pra Sevilha, com os pais. Aos 13 anos inicia seus estudos de dança e, pouco tempo depois, começa a carreira profissional em Madri. A convite do produtor Marquês de Montemar, participa do elenco de Rapsódia Espanhola e segue em turnê pela Europa. Dedica-se aos estudos de balé clássico e

Mercedes Rodríguez Gamero (Sevilha, Espanha, 1947). Dançarina, professora de dança, atriz. Ainda criança, estuda canto e baile na academia de Adelita Domingo (1930-2012). Após a estreia no Galas Juveniles de Sevilla, profissionaliza-se como bailarina clássica. Paralelamente, atua como dançarina de flamenco em tablados de Sevilha e Madri e participa de diversos festivais de flamenco. Merche logo é