Resultados encontrados buscando por “Dança Contemporânea” em Dança

A videodança é um produto híbrido realizado com a mistura entre o audiovisual e a dança e tem como principal elemento o movimento. É diferente do mero registro documental de um espetáculo porque pressupõe uma adaptação do que é captado do palco para a linguagem televisiva ou a criação de danças concebidas especialmente para a projeção na tela. Isso significa que os movimentos da câmera –

Graciela Figueroa (Montevidéu, Uruguai, 1944). Coreógrafa, bailarina e professora de dança. Faz aulas de dança ainda criança em Montevidéu. Aos nove anos, integra o   Grupo Dalica - Danza Libre de Cámara, dirigido por Elza Vallarino, introdutora da dança moderna no Uruguai. Estuda direito e psicologia mas, em 1965, torna-se bolsista da Fundação Fullbright 1 e muda-se para Nova York

Leonarda Glück Spercoski (Curitiba, Paraná, 1981). Atriz, dramaturga, performer e diretora teatral. Graduada em artes cênicas pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP), funda a Companhia Silenciosa em 2002, em conjunto com Giorgia Conceição (1981) e Henrique Saidel (1981). Participa do grupo até 2012, quando inicia novo projeto coletivo, a Casa Selvática. Entre seus trabalhos, destacam-se a

Rainer Vianna (Belo Horizonte MG 1958 - Rio de Janeiro RJ 1995). Bailarino, professor, coreógrafo, ator. Filho único dos artistas de dança Angel (1928) e Klauss Vianna (1928-1992), pessoas importantes no desenvolvimento dessa arte no Brasil. Segunda sua mãe, seus contatos com as práticas de dança começam na adolescência, aos 15 anos, com seus próprios pais, que o iniciam no trabalho fundamentado

Lia de Carvalho Robatto (São Paulo SP 1940). Diretora, coreógrafa, dançarina e professora. Em 1949, estuda balé clássico na Escola Municipal de Bailados de São Paulo e na Academia de Ballet Alina Biernarka. Em 1952, tem aulas de dança expressiva com a polonesa Yanka Rudzka na Sociedade Pró-Arte Moderna (Spam) e no Museu de Arte de São

Maria Ranschburg (Budapeste, Hungria, 1922 - Guarujá, São Paulo, 2014). Professora, coreógrafa e dançarina. Dos 11 aos 15 anos, estuda rítmica com Olga Szent Pál (1895-1968). Tem no período um ano de aulas de balé clássico com Aurel von Milloss (1906-1988) . Em setembro de 1937, ingressa na Kurt Joss Leeder Scholl of Dance, na Inglaterra. Ali aprende aos princípios do pesquisador do movimento,

Acácio Ribeiro Vallim Júnior (Santos, SP, 1948). Professor e crítico de dança, ator e preparador corporal. Em 1972, gradua-se em artes cênicas, dramaturgia e crítica pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e, em 1974, em arquitetura pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU/USP). A partir de 1970, inicia seus estudos em dança moderna com Maria Duschenes

Maria Helena Franco de Araujo Bastos (Rio de Janeiro RJ 1958). Coreógrafa, bailarina, e professora universitária. Tem aulas de dança clássica com Cecy Leão, no Rio de Janeiro. Em 1980, gradua-se em educação física pela Universidade Gama Filho, na mesma cidade. Em seguida, transfere-se para São Paulo e aprofunda os estudos de

MoviMente – Fórum de Artistas da Dança é uma comunidade informal de pessoas ligadas à dança em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Esse grupo comunica-se por meio de redes sociais desde 2009 para refletir sobre o processo criativo e organizacional da dança na contemporaneidade. Alguns dos integrantes estudam no primeiro curso de especialização em dança do estado, oferecido pela Universidade

Em 1997, por ocasião da 1 a Bienal de Dança do Ceará, Fortaleza, uma forte mobilização dos profissionais da área pede a implementação de uma iniciativa pública para a formação e o aperfeiçoamento em dança na capital do estado. Inicia-se o movimento para fundar o Colégio de Dança do Ceará, acolhido pelo Instituto Dragão do Mar de Arte e Indústria Audiovisual, 1 instituição que abriga o

Carlota Maria de Sanson Portella (Rio de Janeiro, RJ, 1950). Professora, coreógrafa e diretora. Bacharelada e licenciada em letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RJ). Estuda balé clássico dos oito aos 16 anos. Conhece o jazzdance durante a temporada de um ano que passa em Paris estudando na Acadèmie Internationale de la

Analivia Cordeiro (São Paulo, São Paulo, 1954). Bailarina, coreógrafa, videoartista, arquiteta e pesquisadora corporal. Filha do artista Waldemar Cordeiro (1925-1973) e da geógrafa e pianista Helena Kohn Cordeiro (1928-1994), inicia sua formação em artes dentro de casa. Em 1962, começa seus estudos de dança com Maria Duschenes (1922-2014) , com quem se forma no método Laban, dez anos depois.

Casimiro Xavier de Mendonça Neto (São Paulo, São Paulo, 1947 – São Paulo, São Paulo, 1992). Jornalista, crítico de dança e de artes visuais e curador. No início dos anos 1970, abandona o curso de direito e inicia atividades em jornalismo na editoria de variedades do jornal Folha da Tarde . Exerce cobertura e crítica de artes visuais e dança. Em 1977, transfere-se para o Jornal da Tarde e

Ivani Lúcia Oliveira de Santana (São Paulo, São Paulo, 1967). Artista. Gradua-se em Educação Física em 1990, pela Escola de Educação Física de Santo André, SP. Em 2000, conclui mestrado em comunicação e semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), onde também realiza seus estudos de doutorado, com conclusão em 2003. Entre 2012 e 2013, realiza estágio pós-doutorado no

Maribel Portinari (Rio de Janeiro RJ 1939). Jornalista e crítica de dança. Entre 1949 e 1956, estuda balé com Tatiana Leskova (1922) e Johnny Franklin (1931-1991). Muda-se para Paris em 1960 e forma-se na École Supérieure de Journalisme (ESJ), em 1963. Na capital francesa também obtém o certificado em estudos políticos do Institut D'Etudes Politiques (IEP), em 1964. Começa a trabalhar no jornal

Mercedes Ignácia da Silva Krieger (Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, 1921 – Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2014) 1 . Coreógrafa, bailarina, divulgadora da dança afro-brasileira e carnavalesca. Jovem, muda-se para a capital carioca. Em 1944, frequenta o Curso de Danças oferecido pelo Serviço Nacional de Teatro do Rio de Janeiro e ministrado por Eros Volúsia (1914-2004), de quem recebe as

Renata Melo Moraes (Ribeirão Preto SP 1956). Diretora e preparadora corporal. Destacada coreógrafa de dança-teatro nos anos 1990, realiza espetáculos marcantes no período, tais como Bonita Lampião , 1994, e Domésticas , 1998. A formação de Renata em dança inclui passagens nas companhias de Bill T. Jones, Regine Chopinot, Michael Clark e Stephen Petronius. Cria, em 1982, o grupo de

Ana Regina de Albuquerque Melo (Recife PE 1931 - idem 1965). Professora, coreógrafa, bailarina e arquiteta. O primeiro contato de Ana Regina com a dança ocorre no Ginásio Vera Cruz - que oferece aulas de danças clássicas (ca. 1939) - onde cursa o primário. Em 1946, estuda no Colégio Sacre Coeur de Marie, no Rio de Janeiro, continuando seus estudos

Bertha Rozenblat (Rio de Janeiro, Rio de Janeiro 1 , 1930 - idem, 2008). Bailarina, professora e ensaiadora. Filha única de Eugenia e Jacob Rozenblat, imigrantes judeus da Polônia que imigram para o Brasil. Fixam residência no Rio de Janeiro e mudam-se para Santos, em São Paulo, logo após o nascimento de Bertha. Em 1938, aos 8 anos de idade, entra para a Escola de Bailados do Theatro Municipal,