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A videodança é um produto híbrido realizado com a mistura entre o audiovisual e a dança e tem como principal elemento o movimento. É diferente do mero registro documental de um espetáculo porque pressupõe uma adaptação do que é captado do palco para a linguagem televisiva ou a criação de danças concebidas especialmente para a projeção na tela. Isso significa que os movimentos da câmera –

Graciela Figueroa (Montevidéu, Uruguai, 1944). Coreógrafa, bailarina e professora de dança. Faz aulas de dança ainda criança em Montevidéu. Aos nove anos, integra o   Grupo Dalica - Danza Libre de Cámara, dirigido por Elza Vallarino, introdutora da dança moderna no Uruguai. Estuda direito e psicologia mas, em 1965, torna-se bolsista da Fundação Fullbright 1 e muda-se para Nova York

Rainer Vianna (Belo Horizonte MG 1958 - Rio de Janeiro RJ 1995). Bailarino, professor, coreógrafo, ator. Filho único dos artistas de dança Angel (1928) e Klauss Vianna (1928-1992), pessoas importantes no desenvolvimento dessa arte no Brasil. Segunda sua mãe, seus contatos com as práticas de dança começam na adolescência, aos 15 anos, com seus próprios pais, que o iniciam no trabalho fundamentado

Lia de Carvalho Robatto (São Paulo SP 1940). Diretora, coreógrafa, dançarina e professora. Em 1949, estuda balé clássico na Escola Municipal de Bailados de São Paulo e na Academia de Ballet Alina Biernarka. Em 1952, tem aulas de dança expressiva com a polonesa Yanka Rudzka na Sociedade Pró-Arte Moderna (Spam) e no Museu de Arte de São

Maria Ranschburg (Budapeste, Hungria, 1922 - Guarujá, São Paulo, 2014). Professora, coreógrafa e dançarina. Dos 11 aos 15 anos, estuda rítmica com Olga Szent Pál (1895-1968). Tem no período um ano de aulas de balé clássico com Aurel von Milloss (1906-1988) . Em setembro de 1937, ingressa na Kurt Joss Leeder Scholl of Dance, na Inglaterra. Ali aprende aos princípios do pesquisador do movimento,

Acácio Ribeiro Vallim Júnior (Santos, SP, 1948). Professor e crítico de dança, ator e preparador corporal. Em 1972, gradua-se em artes cênicas, dramaturgia e crítica pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e, em 1974, em arquitetura pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU/USP). A partir de 1970, inicia seus estudos em dança moderna com Maria Duschenes

Maria Helena Franco de Araujo Bastos (Rio de Janeiro RJ 1958). Coreógrafa, bailarina, e professora universitária. Tem aulas de dança clássica com Cecy Leão, no Rio de Janeiro. Em 1980, gradua-se em educação física pela Universidade Gama Filho, na mesma cidade. Em seguida, transfere-se para São Paulo e aprofunda os estudos de

MoviMente – Fórum de Artistas da Dança é uma comunidade informal de pessoas ligadas à dança em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Esse grupo comunica-se por meio de redes sociais desde 2009 para refletir sobre o processo criativo e organizacional da dança na contemporaneidade. Alguns dos integrantes estudam no primeiro curso de especialização em dança do estado, oferecido pela Universidade

Em 1997, por ocasião da 1 a Bienal de Dança do Ceará, Fortaleza, uma forte mobilização dos profissionais da área pede a implementação de uma iniciativa pública para a formação e o aperfeiçoamento em dança na capital do estado. Inicia-se o movimento para fundar o Colégio de Dança do Ceará, acolhido pelo Instituto Dragão do Mar de Arte e Indústria Audiovisual, 1 instituição que abriga o

Carlota Maria de Sanson Portella (Rio de Janeiro, RJ, 1950). Professora, coreógrafa e diretora. Bacharelada e licenciada em letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RJ). Estuda balé clássico dos oito aos 16 anos. Conhece o jazzdance durante a temporada de um ano que passa em Paris estudando na Acadèmie Internationale de la

Analivia Cordeiro (São Paulo, São Paulo, 1954). Bailarina, coreógrafa, videoartista, arquiteta e pesquisadora corporal. Filha do artista Waldemar Cordeiro (1925-1973) e da geógrafa e pianista Helena Kohn Cordeiro (1928-1994), inicia sua formação em artes dentro de casa. Em 1962, começa seus estudos de dança com Maria Duschenes (1922-2014) , com quem se forma no método Laban, dez anos depois.

Casimiro Xavier de Mendonça Neto (São Paulo, São Paulo, 1947 – São Paulo, São Paulo, 1992). Jornalista, crítico de dança e de artes visuais e curador. No início dos anos 1970, abandona o curso de direito e inicia atividades em jornalismo na editoria de variedades do jornal Folha da Tarde . Exerce cobertura e crítica de artes visuais e dança. Em 1977, transfere-se para o Jornal da Tarde e

Ivani Lúcia Oliveira de Santana (São Paulo, São Paulo, 1967). Artista. Gradua-se em Educação Física em 1990, pela Escola de Educação Física de Santo André, SP. Em 2000, conclui mestrado em comunicação e semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), onde também realiza seus estudos de doutorado, com conclusão em 2003. Entre 2012 e 2013, realiza estágio pós-doutorado no

Maribel Portinari (Rio de Janeiro RJ 1939). Jornalista e crítica de dança. Entre 1949 e 1956, estuda balé com Tatiana Leskova (1922) e Johnny Franklin (1931-1991). Muda-se para Paris em 1960 e forma-se na École Supérieure de Journalisme (ESJ), em 1963. Na capital francesa também obtém o certificado em estudos políticos do Institut D'Etudes Politiques (IEP), em 1964. Começa a trabalhar no jornal

Renata Melo Moraes (Ribeirão Preto SP 1956). Diretora e preparadora corporal. Destacada coreógrafa de dança-teatro nos anos 1990, realiza espetáculos marcantes no período, tais como Bonita Lampião , 1994, e Domésticas , 1998. A formação de Renata em dança inclui passagens nas companhias de Bill T. Jones, Regine Chopinot, Michael Clark e Stephen Petronius. Cria, em 1982, o grupo de

Ana Regina de Albuquerque Melo (Recife PE 1931 - idem 1965). Professora, coreógrafa, bailarina e arquiteta. O primeiro contato de Ana Regina com a dança ocorre no Ginásio Vera Cruz - que oferece aulas de danças clássicas (ca. 1939) - onde cursa o primário. Em 1946, estuda no Colégio Sacre Coeur de Marie, no Rio de Janeiro, continuando seus estudos

Bertha Rozenblat (Rio de Janeiro, Rio de Janeiro 1 , 1930 - idem, 2008). Bailarina, professora e ensaiadora. Filha única de Eugenia e Jacob Rozenblat, imigrantes judeus da Polônia que imigram para o Brasil. Fixam residência no Rio de Janeiro e mudam-se para Santos, em São Paulo, logo após o nascimento de Bertha. Em 1938, aos 8 anos de idade, entra para a Escola de Bailados do Theatro Municipal,

Antonio Carlos Nóbrega de Almeida (Recife, Pernambuco, 1952). Dançarino, músico, cantor e instrumentista. Filho de pais médicos, aos 12 anos dá início aos estudos de música erudita na Escola de Belas Artes do Recife. Com o professor catalão Luís Soler (1920-2011) aprende a tocar violino, seu primeiro instrumento, e com a brasileira Arlinda Rocha estuda canto lírico. Ele e as três irmãs mantêm um

Mônica Japiassú (São Paulo SP 1941). Coreógrafa, professora e bailarina. Inicia sua formação em balé clássico na Escola Municipal de Bailados, do Theatro Municipal de São Paulo, em 1948. Atua como bailarina em apresentações do Programa Mercedes Benz Brasil, que, no final da década de 1950, realiza atividades culturais todos os domingos no Theatro Municipal de São Paulo. Em 1958, ingressa na